In deze leerwerkplaats van het OpenEducatie-programma van OnePlanet Research Center ontwikkelen een kinderarts, promovendi en studenten samen technologieën die bijdragen aan een gezonde leefstijl voor jongeren. De afgelopen zes maanden hebben zij daar aan verschillende projecten gewerkt. Afgelopen dinsdag presenteerden de studenten de resultaten van hun onderzoeken.
Onderzoek door studenten van de HAN
Studenten van de HAN University of Applied Sciences van Lab werkplaats Nieuw West, begeleid door docenten Pleuntje van Wijck en Remco van Looijestijn, onderzochten technologieën van iXperium Health voor leerlingen uit het praktijkonderwijs.
Zij delen een aantal inzichten:
- Sociale interactie met leeftijdsgenoten is essentieel om de mentale gezondheid te versterken, zeker voor leerlingen in het praktijkonderwijs.
- Twee technologieën die eenvoudig in te zetten zijn binnen het ProCollege en die helpen bij bewustwording van een gezonde leefstijl:
-
- Een VR-bril (Meta Quest) met bijvoorbeeld apps over voeding.
-
- Een Fitbit-horloge om dagelijkse beweging te meten.
Onderzoek door studenten van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE)
Studenten van de CHE, onder begeleiding van Nellie Oversluizen, doken in de wetenschappelijke literatuur over digitale interventies die gezond eetgedrag stimuleren bij jongeren van 12–18 jaar. Dit onderzoek draagt bij aan de leefstijlinterventie GO!
De eerste groep gaf onder andere het volgende advies aan Annejet Plaisier, kinderarts bij het Rijnstate ziekenhuis:
- Apps met minimaal twee bewezen technieken voor gedragsverandering, zoals doelen stellen en zelfmonitoring, zijn het meest effectief.
De tweede groep bezocht Het Streek College in Ede en presenteerde hun belangrijkstee inzichten aan de opdrachtgevers Simone Ooms en Madelief Engels van LIFTS, een project om laaggeletterde tieners te stimuleren om gezonder te leven.
Belangrijke conclusies:
- Gedragsverandering is pas duurzaam als een interventie minstens zes maanden wordt volgehouden.
- Ouderbetrokkenheid speelt een grote rol in het succes van een interventie.
Tot slot
Dit zijn slechts enkele voorbeelden van de inzichten die de studenten hebben opgedaan. Binnen dit consortium van onderzoekers, ziekenhuizen, ontwikkelaars van zorgtechnologie en onderwijsinstellingen staat samen leren, experimenteren en ontwikkelen centraal.
